Ты адепт Паевской? Она предупреждала, что детей в конце февраля - марте несёт по ряду причин. Дальше рассказывать или ты знаешь?

Я бы в юбке уложила

~Белька~, не-а, не в теме вообще. Расскажи, пожалуйста!

udacha.mi, я обычно тоже так делаю (хотя и борюсь при этом с мыслями о том, что она будет свинкой до конца жизни).
У меня один вопрос. Я понимаю, что, наверное, не надо бодаться по пустякам. Но как найти эту грань между пустяками и нет? Ещё один мультик? Ну, 5 минут погоды не сделают. Конфета перед обедом? Тоже ничего страшного. Не ходить гулять все выходные. Ну, не хочет - так не хочет. Хочет идти в сад в ободранных туфлях? Это ж не смертельно.
А в итоге получается хаос из серии "Что хочу - то и ворочу" и запреты ею воспринимаются с истерикой.
Сейчас она начинает говорить, когда ей надо дать лекарство или что она не хочет, чтоб одна из воспитателей работала у них.
Поверь, я интуитивно чувствую, что твоя позиция правильная, но правда не знаю, как предотвратить хаос и попытку четырёхлетку командовать всей семьёй.

Etho, я запомнила про Садовских детей (ибо это моя реальность). Что-то концу февраля - марту они уже устают. Устают от ранних подъемов, большого количества детей в теч.всего дня (мой в саду 11 часов), от необходимости держать структуру и соблюдать правила. От малого количества солнца, от длинной зимы, от недостатка авитаминоза. Плюс меняется длина светового дня, солнце становится активным и у детей (наверное, и у взрослых?) меняется гормональная активность.
И от всего этого у них сносит крышу и начинаются истерики и всякое подобное.
И что 1) это нужно понять и перетерпеть
2) сделать им 2 недельные каникулы без сада и прочих нагрузок. Только отдых и много гулять В идеале - вывезти на море. (Мы не потянули тёплое море, но с Сочи вполне напитались солнышком и прогулками. Я по этой причине отпуск на март и запланировала аж в ноябре). Если не вывезти, то дома - отдыхать, гулять (мультики не равно отдыхать, они, наоборот, возбуждают нервную систему). Я ещё добавила всякие сенсорные приблуды, типа гречки, красок, массажных мячиков.
Это уже по мишиной специфике рекомендовали.

Пы.Сы. Прочитала твой предыдущий комментарий. По-моему, Марише структура в жизни и границы нужны особенно.

Пы.Сы.2 провожу эксперимент над Мишей - мультики в рабочие дни только утром (ибо там мать зомби и собирается на работу). Планшет только в выходные. И лично мой товарищ значительно лучше себя ведёт (ты же знаешь, он у меня тот ещё истерик и баран упрямый) и намного (намного!!!) лучше и раньше засыпает. Я не знаю, почему так работает, но очень вижу прямую зависимость с его адекватностью и поведением. Сегодня суббота - разрешила с бабушкой уйти в отрыв. Посмотрим, что покажет нам вечер.

Пы.Сы.3. И нет, это нифига не легко. Ибо вместо вечернего дивана с книжкой, я играю с Мишей в машинки, рисую, ищу в лотке с гречкой орехи и вот это все. К 10 просто валюсь с ног.

хорошие вопросы задаешь, Etho.
Я тоже задумываюсь. Скорее всего, я бы ставила критерием - есть угроза здоровью и жизни малыша, или нет. Или так - какая степень угрозы?
Конфета перед обедом - ну да, аппетит отобьет. Может, попробовать предложить дольку яблока? Через 20 минут переварится и только подхлестнет желание поесть нормально.
Еще 5 минут мультика? ну если у вас есть эти 5 минут - и только 5, если так договорились, то почему и нет. Если объективно нет возможности, опаздываете или что-то еще внешнее, от тебя не зависящее, то достаточно запретить и объяснить.
Дать лекарство? Тут твердое "нет" и даже не обсуждается.
А вот по поводу свинки, хрюши в ободранных туфельках - тут бы подумала. Тут нет угрозы жизни, есть мамины проекции и "что люди подумают". По факту она не будет всю жизнь в юбке спать и в драных туфлях бегать) Она будет это делать так, как мама) Поэтому в данном случае - проще подчеркивать, что взрослые люди делают по другому. Или даже и не подчеркивать, просто показывать своим примером.
У тебя очень талантливый ребенок, неутомимый искатель маминых непоследовательностей)) Она проверяет на прочность все твои границы, и, по идее, должна где-то понимать, что есть границы жесткие, и туда смысла не имеет ломиться. А где-то возможен компромисс и договор, есть условие. Но тогда нужно приучать к соблюдению условий договора, наверное.

Почему-то у вас получается позиционная борьба. Как будто мама сама в своих маминых правах не очень уверена, в себе сомневается и стремится перегнуть палку. Перебдеть, чем недобдеть (с). Принципиальным становится не сдаться и победить. И малышка тебе точно то же самое и возвращает. Понимаешь, если ты сама сомневаешься, сможешь ли ты эту исследовательницу границ удержать, то она это точно сразу прочухает, будет искать ту слабинку, которую мама в себе чувствует.
Это как опытный таможенник на границе всегда чувствует, кто везет контрабанду. Если новичок везет, понятно)) Он всегда себя как-то там выдает. Неуверенным взглядом, тихой паникой, напряженной спиной и т.д. Человек, который совершенно уверен в своей невиновности, выглядит, говорит и держит себя по другому. Его даже и проверять-то в голову не придет.

~Белька~, вместо вечернего дивана с книжкой, я играю с Мишей в машинки, рисую, ищу в лотке с гречкой орехи и вот это все.
Восхитилась) Правда!
Мысленно начинаю примерять на себя роль будущей бабушки. Ну, когда-то же точно буду ей)) И вот очень хочется найти в себе азарт и интерес (а может, осознанную и прочувствованную необходимость) вот так отдавать себя ребенку. Ибо дочери меня не особо много доставалось. Хочется хоть внукам... И себе, конечно)

udacha.mi, спасибо

~Белька~, спасибо большое и за разъяснения, и за взгляд со стороны, и за личный опыт!
Маришка сама жалуется, что устала от того, что приходится все время делать то, что "надо".
Про каникулы я, конечно, подумаю, но это не поддержит старшее поколение, а без них никуда. Значит, будем изгаляться иначе. Я очень рассчитываю, что сейчас будем гулять больше - полегчает.
Напиши потом, как субботний отрыв сказался, пожалуйста.

Скорее всего, я бы ставила критерием - есть угроза здоровью и жизни малыша, или нет. Или так - какая степень угрозы?
udacha.mi, я так же подхожу. Единственное, что Мариша, как ты очень деликатно отметила, - неутомимый искатель маминых непоследовательностей, а значит, договориться очень сложно. То есть договариваемся про ещё один мультик, а потом начинается "Ещё один! Ну, маленький! Ну чуть-чуть!" - и скандал.
Но тогда нужно приучать к соблюдению условий договора, наверное. Вот с этим прямо беда, честно скажу, Марина - неглупая девочка, но вот тут прям затык. Ни условия игры, ни договоры зачастую не хочет соблюдать.

Почему-то у вас получается позиционная борьба. Как будто мама сама в своих маминых правах не очень уверена, в себе сомневается и стремится перегнуть палку.
Потому что у мамы нет четкого свода правил. То есть в основном подход "есть ли угроза жизни?", но он разбивается о социум, который подходит с иной меркой. Да и сама я - продукт этого социума: мы с тобой это даже обсуждали.
Я раньше тоже думала, что "не всю же жизнь", получала этому подтверждение, помнила про слабое влияние "воспитания нотациями, а сейчас ну никак не могу. Сад и школа - довольно жёсткие системы, не всегда готовые к диалогу, близкие - тоже воспитаны в других традициях. Боюсь, что ей трудно придется.
Плюс ко всему сейчас в семье такое смутное время. Я живу со свекровью и ее мужем, но по сути я им уже не невестка (не младшая в семье). При этом я обязана им очень-очень, поэтому не могу не учитывать их взгляды и не могу навязывать свои. На это накладывается кризис отношений свекрови и моего бывшего мужа. И все это на фоне проблем с работой, финансовых сложностей, ожидания постройки дома.
Просто силенок не хватает.

Etho,

udacha.mi, спасибо тебе!