"В мире проводить жизнь" — @дневники: асоциальная сеть

вторник, 09 июня 2015

17:38

Vox populi

Сначала включила это в предыдущий пост, но потом поняла, что это отдельная запись.

5. Вопросы и демократия.
С тех пор, как Мариша освоила жестовые "да" и "нет", любимой игрой в семье стала игра в вопросы: "Мариша, ты поедешь на дачу?" "Наденем туфли?" "Пойдем гулять?".
И все бы ничего, только вопросы зачастую задаются там, где мнение ребенка либо не должно учитываться ("Марина, можно мама поест?" — Марише, которая тащит меня из-за стола играть. Мама ест, разговаривает, занята и никаких "можно"), либо все равно не учтется ("Мариша, мы поедем на дачу в выходные?" Марина отрицательно мотает головой, и начинаются уговоры: "А как же? А на даче хорошо..." И ясно, что мнение дочки все равно не учтется).

Некоторые вопросы, на мой взгляд, больше вредят. Например, вопрос "Ты хорошая девочка?" Первое: это не Марина решила, а установил социум, семья. Второе: что, если Марина отвечает отрицательно? Таким образом, мы перекладываем оценку (которая необходима для ориентации в правилах жизни в мире и неизбежна) с социума (который ее и осуществляет) на самого ребенка. Эта ответственность слишком велика и только запутывает.

На днях я сама допустила подобную ошибку. В оправдание могу сказать одно: дни были тяжелыми, самочувствие плохим уровень жизненной энергии ниже плинтуса. Я начала спрашивать дочку, идем ли мы гулять. А потом идем мы в слинге или в коляске.
В общем, дочь запуталась, не могла выбрать. Не могла собраться и одеться. Я была, как вареная рыба, поэтому помощи дочери не оказала.
Проистекал этот бардак из того, что мне самой на улицу не хотелось, но благо ребенка, свежий воздух и тд давили на мозг. Вот я и извращалась.
Правило 1: не уверен — ~~не обгоняй~~ не перекладывай ответственность.

Ребенку нужно руководство, ритуал, а не бесконечные вопросы.

Правила вопросов:
1. Спрашивать только при готовности услышать "не тот" ответ.
2. Спрашивать только то, что ты готов изменить.
3. Думаю, что про еду, прогулки и сон спрашивать не надо. Есть режимные вещи, но в промежутках можно спрашивать, не хочет ли пить, не хочется ли спать, не хочет ли писать.
4. Можно предлагать выбор. Мы надеваем туфли. Белые? Красные? То есть сам факт одевания неизбежен, это необходимость. Иначе мы все скоро запляшем под дудку ребенка или будем ее переламывать потом.

@темы: Размышления на тему, Семья и дом, Воспитание

URL

17:27

Мариша взрослеет, вопрос об установлении границ становится все более насущным. Надо бы структурировать все, чтобы обсудить на семейном совете.

1. Истерика от недовольства.
1. Посмотреть, не успокоится ли сама.
2. Взять на ручки, проговорить ее чувства (Я понимаю, что ты злишься. Ты расстроена. Тебе не нравится. Впоследствии можно будет задавать вопрос, обучая рефлексии) или событие (Ты упала. Ты не удержала в руках).
3. Если истерика — это реакция на запрет, то предложить альтернативу (Тебе нельзя рисовать на полу, но можно на листочке. Давай вместе) и показать пример.
Если это реакция на неудачу, то объяснить, как надо поступить в будущем (не в прошлом, его нельзя исправить!) (В следующий раз внимательно смотри, куда бежишь).
4. Злость можно полепить (помять пластилин, рыча), порисовать (мелком на доске и стереть).
Категорическое нет:
- виноваты столы, стулья и прочее, если ребенок упал, ударился.
- побить игрушку, потопать ногами (лучше что-то смешное: надуть щеки и выпустить воздух).
- отрицание или запрет эмоций (Хорошие девочки не злятся).
- шантаж (А я буду плакать). Можно говорить подобное, только если это — естественные последствия. Например, ребенок стукнул кого-то, можно объяснить, что этот кто-то расстроится и заплачет из-за того, что больно. Нельзя говорить "А я буду плакать", если ребенок не идет на руки или не хочет что-то делать.

2. Запреты.
1. Прежде, чем запретить или разрешить, подумать о последствиях: какая альтернатива?
2. Ответить себе на вопрос "Почему нельзя?"
3. Подумать, какое наказание за непослушание.
4. Запрещать не просто словами, а подтверждать действиями. Если ребенок взял что-то, что ему нельзя, надо это вместе со словами аккуратно забрать и предложить альтернативу, а не сидеть и не ждать, что ребенок, выслушав тираду, сам сообразит, что делать. Учим действием, совместно лепим образец поведения.

3. Действие при нарушении запрета.
1. Напомнить, что так делать нельзя. Постараться без отрицания: заменить "мы не пьем воду из ванны" на "водичка в ванне для мытья, а в чашечке для питья. В ванне можешь водичку переливать и набирать в ковшик".
2. Если продолжает, то напомнить о наказании, но и действовать тоже: отодвинуть ковшик от лица, сказать, что заберешь, если не прекратит.
3. Если не помогло, то выполняем наказание: забрать ковшик, предложить уточку.

4. Битье и укусы.
Самый сложный момент, потому что первая реакция - отторжение и желание дать сдачи. Да, вот такая я первобытная.
Мариша в порыве эмоций, от расстройства может начать себя лупить. Уже давно я поняла, что кусается она либо от большой радости, либо когда режутся зубы. То есть бьет она от бури эмоций, а не для того, чтобы причинить боль. В этом случае учим выражать эмоции приемлемым образом: заменяем битье поглаживанием, а кусание поцелуями. "Кусать нельзя, можно целовать!"
Если бьет себя от расстройства, то вместе с ней погладить, пожалеть и сказать, что хорошая.
Если пытается стукнуть меня, то удержать руку, поймать взгляд (присев на корточки), твердо сказать "Бить нельзя, запрещено! Можно гладить." и показать, как гладить.
Таким образом мы слова подтверждаем действием (запрет удержанием руки), показываем пример правильного поведения и переключаем внимание.

Важно.
Продумать систему запретов.
Продумать систему наказания за нарушение запретов.
Если запрет нарушен, наказание надо выполнить!

@темы: Материнство, Размышления на тему, Семья и дом, Воспитание

URL

16:20

"Ноги! Ноги!" Главное ... зуб!"

Тут должна звучать музыкальная заставка из "Последнего героя". Да-да, там еще про "отчаянного психа" поют.

Жизнь моя последние недели и так была не сахарЖизнь моя последние недели и так была не сахар: замотанность, три (Ларин, Сережин и бабы Кати) дня рождения с толпами народа и невозможность присесть на этих праздниках, что вызывало еще и обиду на мужа, который вел светские беседы, отит... А второго июня я поняла, что простыла.
Я была в отчаянии. У Мариши начался очередной мамский период, когда она отказывалась слезать с моих рук, а заболела я подозрительно: без высокой температуры, но с каким-то упадком сил, сонливостью. Живое мое воображение рисовало картины бактериальной инфекции, антибиотиков, обострения аллергии, сорванной кормежки... И вот мне хочется забиться в угол и не вылезать, пока не выздоровею, а Мариша висит на мне, закатывая истерики при попытке ее снять, а у остальных очередной аврал.
И еще у дочки сбился сон. Как это происходит? Я укладываю ее по полчаса-сорок минут, она не засыпает, ворочается, пинает меня пятками, грызет грудь, плачет, уползает, а потом, измучившись, засыпает. И спит полчаса. :hang:

Недосып-капризы-укладывание... А в голове еще крутятся подробности последнего разговора с мужем об исполнении отцовского долга... Однажды, после четырех часов, на протяжении которых я пыталась так и сяк уложить дочь, со мной случилась истерика.
А через несколько дней, наполненных бытом с висящим на руках ребенком, обгрызанной грудью и синими от синяков ногами, у Мариши ночью поднялась температура до 38.2. На следующий день я вызвала врача, которая сказала, что пока признаков бактериальной инфекции нет, поэтому лечим ОРВИ: поить, температуру выше 38,5 сбивать, брызгать Мирамистин в горло. И как по мановению волшебной палочки, температура сама упала и больше не поднималась, а дочка начала потихоньку возвращаться в колею нормального сна.
Пришедшая через три дня врач обнаружила проклюнувшуюся правую четверку снизу и симметричную ей набухшую десну. У меня были подозрения, и я на протяжении последней недели мазала дочери на ночь десны, но чтоб такая температура...
Зубы! Этот писец в моей жизни устроили зубы! А верхние две четверки проклюнулись в начале мая. Перерыв месяц, в течение которого недели две были подготовкой к пипцу.
Кстати, битва еще не закончена, ибо сегодня Мариша поспала дважды по 40 минут, а укладывалась "классически плохо". Очень тяжело, когда ты рассчитываешь, что вот сейчас ты нальешь себе чая, возьмешь няшек и неспешно почитаешь или попишешь. Ты наливаешь себе чаю, садишься, чувствуешь, как тебя начинает отпускать... А потом "Аларм!" :fig:

@темы: Мариша: 1 год, Вехи

URL

среда, 03 июня 2015

19:58

Одной строкой о проекции

У Анны Паулсен в ЖЖ очень хорошо написано о проекции. Сегодня я беседовала со свекровью по поводу мужа, и она сказала, что материнская работа тяжела тем, что ты живёшь в вечном дне сурка. Тут мы встречаемся с тем, что это тяжело для неё, тусовщицы и активистки, а меня такая рутина успокаивает и создаёт ощущение безопасности и стабильности. Хотя я помню, что писала о повторяемости. Сейчас стало много больше вариантов деятельности с Маришкой.
Меня гораздо больше угнетает, что я целый день выполняю чужие желания, не имея возможности тихо посидеть, разгрузив голову и тело. А Саши, когда он нужен, никогда не бывает рядом, по уважительно причине, конечно.
Вот и в последние дни я переболела отитом, сейчас у меня простуда и очень болит заспанная ночью шея, а у Саши то ГОС, то концерты, то гастроли. И страшнее всего, что могу Маришу заразить.

Апд. В выходные должны были поехать на дачу, но Мариша все же заболела. Свекровь очень хотела, чтоб мы выбрались, поэтому постоянно говорила: "Жаль, что вы не поедете". Даже в день отъезда, уже в дверях, сказала об этом. Я это воспринимала, как попытку "причинить добро" (чтоб я одна дома не сидела) и как упрек в том, что я перестраховываюсь (у Марины уже не было температуры, был только насморк и дурное настроение), в нежелании подумать о других (ведь бабушка очень хотела, чтоб мы приехали). А потом я подумала: "А, может, ей правда жаль, что мы не едем? И она не вкладывает дополнительные смыслы в свои слова, не пытается манипулировать?" Другой вопрос, что подобная трактовка не на пустом месте нарисовалась: по поводу здоровья мы не сходимся, и если я - выясняю отношения прямолинейно, то свекровь все очень хорошо просчитывает и планирует.

URL

понедельник, 01 июня 2015

13:43

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL